Tuvalet Eğitimi

Tuvalet eğitimi, gündüz ve gece idrar ve bağırsak kontrolünün kazandırılmasıdır. Bu yeteneğin kazandırıldığı dönem çocuklar arası büyük farklılıklar gösterebilir.

-Saatlerce kuru kalma,
-Oturağa ilgi duyma,
-Islak ve kirli olunca altının değiştirilme isteği,
-Basit emirleri yerine getirebilme gibi yetiler hazır olma sinyalleri olarak kabul edilebilir.

Eğitimde genel ilkeler şu şekilde sıralanabilir;
-Oturakta başarısızlık durumunda kızmak ve cezalandırmak uygun değildir.
-Oturağa oturmak istemeyen çocuğun ayağa kalkmasına izin verilmeli ve daha sonra tekrar denenmelidir.
-Dirençli durumlarda en az 2-3 hafta ara verilmelidir.
-Şiddetli tartışmalar ve erişkin isteklerinin dayatılması uzun vadede utanç ve kuşku duygularını arttırabilir.
-Eğitimin temel anahtarı çocuğun bunu kendi başarısı olarak görmesini sağlayan yaklaşımlardır.
-Gündüz eğitimi için uygun yaş; çocuğun dışkı saatlerini fark edebilmesi, tuvaletteki eylemleri anlayabilmesi, soyunma, oturağa oturma, dışkılama, yıkanma, kurulanma, giyinme gibi yeteneklerine ve en önemli tuvalet eğitimine karşı duyduğu ilgiye göre değişmektedir.
-İdrar ve dışkının çıkması için yeterince gevşeyemeyen çocukta oturakta oyalamak yararlı olabilir.